LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA 3

·       NA SEMANA ANTERIOR VOCÊ PRODUZIU UM TEXTO, HOJE VOCÊ PRECISARÁ RELER.
·       ASSISTA A VÍDEO AULA PARA RESPONDER A ATIVIDADE DA 4º AULA: https://www.youtube.com/watch?v=YerkdEgvbEw
·       LEIA COM ATENÇÃO.
·       IMPRIMA OU COPIE NO CADERNO E DEPOIS RESPONDA.

AULA I

Relia o texto produzido, buscando possíveis incorreções:

Ø  Ausência de pontuação;

Ø  Emprego da ortografia;

Ø  Concordância verbal e nominal;

Ø  Sequência lógica de ideias.

AULA II e III

Não é fácil encontrar nossos erros, não é?

Então peça à alguém de sua casa para ler e apontar as possíveis  inadequações, citadas acima.

Ao final faça a reescrita, eliminando as incoerências, melhorando ainda mais seu texto.

SÓ PARA LEMBRAR, REESCREVER É ESCREVER NOVAMENTE, UMA NOVA PÁGINA!

AULAS IV, V E VI

Vamos  analisar o gênero textual meme. Veja as questões abaixo.

https://br.pinterest.com/pin/780741285375069459/?nic_v1=1ar5nJTTePtsBD1zqXbTB%2BsjJqElq6eVRrvpvAJCozwLUL6VLK6rTfNgnl9uLpAuQ5

a.  Qual é o tema da meme lido?

b. De acordo com o meme, qual é o contexto-histórico social em que se insere esse fato?

c. Observe as imagens utilizadas no meme. Por que em casa eles se descabelam e na escola eles se alegram? Explique como você chegou a essa conclusão.

d. O que produz o efeito humorístico no meme lido?

e. Conclua: qual é a realidade social representada pelo meme?

“É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais.”

Coelho Neto