Atividade de Ciências

Prezados Pais e Alunos

Segue o plano quinzenal de Ciências para conhecimento e acompanhamento.

Plano de Trabalho de Ciências, quinzena - 04.05 a 15.05.2020.

Habilidades: (EF07CI05) Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e máquinas.

Habilidades: (EF07CI12) Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.

Habilidades: (EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.

Para resolução das atividades abaixo assiste primeiro o vídeo e leia o texto indicado, o material escrito vai ser encaminhado a vocês em PDF no grupo de cada aluno. Qualquer dúvida entre em contato no horário da aula. Obrigada.

Sites para pesquisa: https://youtu.be/x3SVS6fi5xM; https://tinyurl.com/Placas-Tectonicas>.

Responda as atividades em seu caderno.

01.     O Brasil é conhecido por não ter vulcões ativos. Explique por que eles não são ativos?

02.     O movimento ocasionado pelo choque entre as Placas Tectônicas de Nazca e Sul-Americana ocasionou o surgimento:

(A) (   ) do continente sul-americano.

(B) (   ) das cadeias de montanhas do México.

(C) (   ) da Cordilheira dos Andes.

(D) (   ) da Cordilheira do Himalaia.

03.     Assinale a alternativa que apresenta somente consequências dos movimentos das Placas Tectônicas:

(A) (   ) terremotos, falhas geológicas, vulcanismo, cadeias montanhosas.

(B) (   )  escudos cristalinos, bacias sedimentares, terremotos, planaltos.

(C) (   )  planaltos, falhas geológicas, bacias sedimentares, cadeias montanhosas.

(D) (   ) falhas geológicas, vulcanismo, sedimentação, dobramentos modernos.

04.     Não são raros os relatos de ocorrência de terremotos no território brasileiro. Porém, diferentemente do que acontece no Japão, nos Estados Unidos e no Chile, por exemplo, os terremotos aqui observados normalmente são de baixa magnitude. A que se deve a explicação para essa diferença?

05.     Dos países sul-americanos os que têm maiores possibilidades de serem atingidos por terremotos de grande magnitude e intensidade são

(A) (   ) Brasil e Bolívia.

(B) (   ) Uruguai e Paraguai.

(C) (   ) Argentina e Paraguai .

(D) (   ) Chile e Peru.

06.     No Brasil já ocorreram vários terremotos. Explique a causa deles.