Matemática 8 A,B,C,D

Queridos alunos conforme orientação da coordenação pedagógica do colégio as postagens dos professores podem ser impressas ou copiadas ficando a critério dos pais e alunos , independente da disciplina ou série.

• Não esqueça do capricho na letra, da organização do caderno , da escrita correta das palavras e da margem.
• Nas atividades 1, 2 e 5 as imagens devem aparecer impressas ou manuscritas. 
• Na atividade 5 aparece lembrete   que deve ser copiado ( ou impresso).
• Utilize o material que você tem no caderno  para buscar informações, rever conteúdos, assista as video aulas propostas nas atividades ,  pesquise em livros , internet. Se for necessário tirar dúvidas entre em contato com seu professor orientador no grupo que estamos a disposição. 
• Nesse momento de aulas à distância você é corresponsável pelo seu processo ensino-aprendizagem por isso tente  e busque fazer as atividades com qualidade aproveitando esse tempo de estudo.

 Questão 1

Observe o plano cartesiano a seguir:

As coordenadas cartesianas do ponto E são (-3 , +3) , em que -3 indica a posição de E em relação ao eixo das abscissas (x) e +3 indica a posição de E em relação ao eixo das ordenadas (y). Escreva quais são as coordenadas dos vértices do triângulos, ou seja, as coordenadas dos pontos A,B e C.

(3 linhas) 

Questão 2 

Calcule o valor de x e determine a medida dos três ângulos internos do triângulo.

( 14 linhas)

Questão 3 

Leia e realize os cálculos necessários:

a) Uma torneira com vazão de 175 litros  por minuto esvazia um reservatório em 700 minutos.Em quanto tempo outra torneira com vazão de 500 litros de por minuto esvaziará o mesmo reservatório? (9linhas) 

b) Cinco máquinas com o mesmo ritmo de trabalho  produzem 380 peças. Quantas máquinas iguais a essas seriam necessárias para produzir 684 dessas mesmas peças no mesmo intervalo de tempo? (9 linhas)

Questão 4 

Assista o vídeo apra responder a atividade :

https://youtu.be/2NMDRi-t1UU

Valéria e Alexandre inventaram uma brincadeira em que retirariam ao acaso uma ficha colorida de uma sacola e, de acordo com a cor da ficha , cada um receberia uma pontuação. quem fizesse mais pontos ganharia um prêmio. Eles colocaram na sacola 4 fichas amarelas, 3 fichas brancas e 2 fichas pretas. Retirando aleatoriamente uma ficha da sacola , qual é a probabilidade ( em fração , decimal* e porcentagem ) dessa ficha ser amarela? (6 linhas)

Questão 5 

Assista o vídeo :

https://www.youtube.com/watch?v=vZFIBHjRzzI

Lembrete: As expressões algébricas são formadas por  números e letras ou somente por letras.

 Observe os produtos e seus respectivos preços :

Escreva uma expressão  algébrica para representar o valor a ser pago se comprar:

a) doze caixas de sabão em pó 

 (2 linhas)

b) uma caixa de sabão em pó e três pacotes de biscoito

(2 linhas)

c) duas caixas de sabão em pó, um pacote de biscoito e dois queijos

(2 linhas)