Escola: Colégio Estadual Eugênio Jardim.
Professora: Antônia.
Componente Curricular:
Língua Inglesa.
Tema\ conhecimento:
Verbos.
Série: 8º A,B,C,D
Habilidade: EF06LI07-
Formular hipóteses sobre a fidelidade de
um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pista gráfica.
ORIENTAÇÕES:
1. No primeiro momento você terá analisar a tirinha abaixo para
responder as questões abaixo.
2. No segundo momento você terá que traduzi o cartaz com as dicas de
prevenção ao vírus COVID-19.
3. Pesquise no Google tradutor ou dicionário o significado das
palavras que você não conhece.
4. A
atividade pode ser impressa e colada no caderno
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1. Analise o 1º quadrinho e crie uma frase em inglês, de acordo com a
cena abordada na imagem.
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2. Retire os verbos do último quadrinho. ( inglês \ português)
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3. Identifique no último quadrinho uma frase na forma
negativa. ( inglês \ português)
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4. Quem são os personagens da tirinha?
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1. Traduza o
cartaz acima com as dicas do que devemos fazermos para prevenção do Coronavírus:
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