PLANO DE ESTUDO
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Nome:
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Data: ___/___/2020
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Unidade Escolar:
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Ano: 9º
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Componente Curricular: ARTE/ARTES VISUAIS
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Tema/Conhecimento do Conhecimento: Materialidades e Imaterialidades: Formas de expressão artística, Sistemas (Espaços e Atuações) da Linguagem: Sistema das Artes Visuais categorias profissionais.
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Habilidade: (GO-EF09AR05-A) Distinguir, explorar, compreender e empregar diferentes formas de expressão artística existentes, bidimensionais e tridimensionais, tais como: desenhos, pinturas, gravuras, colagens, HQ, zines, memes, intervenções artísticas, dobraduras, esculturas, modelagens, instalações, vídeos, fotografias, performances, grafite, tecelagens. Fazer uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos, técnicas convencionais e não convencionais, enquanto componentes fundamentais para ampliar as experiências artísticas e o seu repertório imagético, estético e sensível nas produções em contexto, fazendo uso consciente e responsável dos recursos naturais; (GO-EF09AR08-B) Identificar e diferenciar as categorias de artista, tais como: artistas plásticos, ilustradores, designers, grafiteiros, artesãos, produtores culturais, curadores, estabelecendo relações entre os profissionais e os espaços do sistema das artes visuais.
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Meme de Artes da Depressão Cartaz para a exposição Bauhaus 1923
A Bauhaus foi uma
escola de arte vanguardista na Alemanha. Foi também uma das maiores e mais importantes
expressões do Modernismo nas artes visuais, no design e na arquitetura, sendo a
primeira escola de design do mundo. Além de contribuir com obras em diversos
campos artísticos e influenciar várias gerações de artistas, a Bauhaus colocou
em destaque as categorias de arte e consequentemente de criadores de arte. Os
principais artistas da Bauhaus tinham como proposta levar a arte para mais
perto das pessoas; sendo assim, as "fronteiras" entre arte e design,
por exemplo não faziam tanto sentido. Mesmo que um objeto de design fosse
utilitário (como uma cadeira, um tapete, uma bolsa, etc.), ele não deixava de
ser também uma manifestação artística.
A. Pesquise por 3 artistas que fizeram parte da Bauhaus e
destaque seu campo de atuação e uma de suas principais obras.
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B. De acordo com o meme de "Artes da Depressão",
quais as principais características da Bauhaus? Com base em suas pesquisas e no
texto acima, que outras características poderiam ser destacadas?
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C. Usando o lápis de cor ou giz de cera, faça uma paleta de
cores a partir das imagens 1 e 2.
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