ARTE

AS ATIVIDADES PODEM SER MANUSCRITA OU IMPRESSAS E COLADAS NO CADERNO.

PLANO DE ESTUDO
Nome:			Data: ___/___/2020
Unidade Escolar:			Ano: 7º
Componente Curricular: ARTE/ARTES VISUAIS
Tema/Conhecimento do Conhecimento:   Elementos das Linguagens: Elementos constitutivos das artes visuais; Contextos e Práticas: Matrizes estéticas e culturais.
Habilidade:  (GO-EF08AR04-A) Explorar os elementos constitutivos das artes visuais, tais como:  o ponto, a linha, a forma, a cor, o espaço, o movimento, a textura, os planos, a perspectiva, a composição, a proporção, o equilíbrio e desenvolver a produção, expressão artística e imagética em contextos variados e significativos; (GO-EF08AR03-A) Reconhecer e valorizar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais, nacionais, universais, assim como as representações que elas fazem dos sujeitos, observando papéis de gênero e outros marcadores sociais. Compreender criticamente os conceitos e os contextos das produções socioculturais de diferentes períodos da história da arte.

      

                                                                                                                  

O artista suíço-alemão Paul Klee nasceu em 1879. Estudou pintura e desenho em Munique no final do século 19. Klee inspirou artistas dos movimentos surrealista e do expressionismo abstrato no século 20, assim como aos movimentos e artistas modernistas e pós-modernistas no Brasil. Além de tudo isso, foi professor na famosa escola de design Bauhaus, entre 1920 e 1930; de 1931 a 1933 lecionou na Academia de Artes de Düsseldorf, na Alemanha.

Klee fazia uso da Teoria das Cores de Goethe, que demonstrava a “atração” entre cores

complementares, como verde e vermelho. Klee buscou influências na natureza e, como outros

artistas da vanguarda europeia, também foi inspirado pela arte e estética africanas, sobretudo ao considerarmos as paletas de cores (ou seja, as cores utilizadas em cada composição visual) e grafismos (desenhos) orgânicos e geométricos. 

 

A. Observe a roda das cores; a Teoria das Cores de Goethe estudada por Klee, falava sobre as cores complementares eram cores que "se atraíam". As cores complementares são aquelas que estão opostas uma à outra na roda das cores, como o verde e o vermelho. Destaque os outros pares de cores complementares:

Exemplo: verde = vermelho; 

laranja = ___________________________;

amarelo = __________________________.

  

 

Vorhaben - Paul Klee, 1938                                           Rocha Dogon, Mali

B- Utilizando as cores quentes e frias, pinte o desenho abaixo: